|
اجتماعي |
لغوي |
حركي إبصاري |
حركي عياني |
العمر |
|
لايميز الوجوه |
يستجيب للأصوات بإغلاق عينيه أو الحركة أو
يفزع |
لديه قبضة يد خفيفة ويتبع أو يركز على
الأشياء التي تكون مباشرة
أمام
و جهة
(خط الوسط) |
يرفع رأسه قليلا ويحاول الزحف
و يرفع ذقنه عاليا إذا وضع
على بطنه |
شهر |
|
يميز الأبوين |
يبتسم إذا ضرب بخفة أو تكلم
معه أحد |
لا يمسك الأشياء بقوة ويتبع الأشياء
خارج
خط الوسط |
رفع صدره إذا وضع على بطنه و يستطيع وضع
رأسه في خط الوسط |
شهرين |
|
يمد يديه إلى الأشخاص المألوفين أو أشياء
مألوفة و يتوقع إطعامه |
يصدر أصوات طويلة بأنغام موسيقية
(كوووو) |
يديه مفتوحتان إذا لم يكن ممسكا بشيء يتبع
الأشياء بشكل دائري |
يسند نفسه إذا أمسك باليدين على بطنه و
يرفع رأسه بقوة و باستمرارية |
3
شهور |
|
يستمتع بالأشياء من
حوله |
يتبع مصدر الصوت و يتبع صوت جرس جانبي و
يقول آغوو بعمر خمسة شهور |
يحرك اليدين ليمسك الأشياء و يلمس مكعب
وضع على الطاولة |
ينقلب على بطنه وظهره ويستطيع الجلوس
مسندا ويخطو خطوات مسندا
بيديه |
4-5
شهور |
|
يتعرف على الأجانب |
يصدر أصوات لا معنى لها و يتبع صوت جرس لا
يراه بعمر خمسة شهور و يقول ماما وبابا
ولكن من غير تمييز بعمر ثمانية
شهور |
يصل للأشياء بيد واحدة و يحول الغرض من يد
لأخرى
|
يستطيع الجلوس
لوحده و يضع أصابع قدميه
في
فمه مستلقيا على
ظهره |
6 شهور |
|
يبدءا بالتجوال لمعرفة البيئة التي حوله و
يلعب بيديه و يصفق |
يفهم كلمة لا و يلوح مع السلامة و يقول
ماما و بابا بتمييز بعمر 10
شهور يقول كلمة واحدة غير ماما و بابا بعمر 11
شهر |
يستخدم السبابة والإبهام ليمسك بالأشياء
يستخدم أنامله
ليعبث بالأشياء ويمسك قنينة الحليب
ويمص
أصابعه |
يزحف و يحبو و يستطيع الوقوف و المشي
مستندا بالأثاث و يستطيع أن
يلتف و يميل و هو جالس |
9
شهور |
|
يقلد الحركات و يأتي عند مناداته و يساعد
في لبس الثياب |
يستخدم كلمتين غير ماما و بابا و يتبع أمر
واحد بحركة من الجسم و يستخدم
3 كلمات بعمر 14 شهر |
يرمي الأشياء و يتركها من يديه ويسلمها بيد
غيره و يستخدم السبابة و
الإبهام بفاعلية
أكبر |
يمشي لوحده
|
12
شهر |
|
يقلد الأبوين في الأعمال مثل التنظيف
ويلعب
مع الأطفال |
يتبع أمر واحد من دون حركة من الجسم
ويستخدم
6-4 كلمات ويقول أكثر من كلمات مع بعض و لكن
غير مترابطة |
يبني برج من مكعبين ويشخبط على الورق
تقليدا |
يتسلق الدرج ويمشي للخلف
|
15
شهور |
|
يقلد الأبوين في الأعمال مثل التنظيف
ويلعب
مع الأطفال |
يعرف 20-7 كلمة ويعرف اسم عضو واحد من
الجسم ويستخدم كلمات
مترابطة مع بعضها في حديثه و لكن من غير معنى
محدد |
يقلب 2-3 صفحات مع بعضها و يملئ الملعقة
ليأكل بنفسه |
يركض و يرمي الألعاب و هو واقف من دون أن
يسقط |
18
شهور |
|
يطلب الطعام والذهاب
للحمام |
يؤشر إلى ثلاثة أجزاء من الجسم و يستخدم
كلمتين مترابطتين و ذات معنى
محدد و يستخدم كلمتين في حديثه |
يبني برج من 5 مكعبات و يشرب جيدا من
القدح |
يصعد الدرج و يجلس ويقف أثناء اللعب
|
21
شهور |
|
يُباشر باللعب |
يستخدم 50 كلمة و يستخدم جمل مفيدة من
كلمتين و يؤشر على 5 أجزاء من
الجسم و يفهم أمر من جزئيين و يستخدم كلمات
مثل (أنا و أنت) ولكن
من دون تمييز |
يقلب صفحات الكتاب صفحة بصفحة و ينزع حذائه
و سرواله |
يستطيع تسلق الدرج صعودا و نزولا من غير
مساعدة |
24
شهور |
|
يذكر أسمه الأول والعائلة إذا سُئل ويذهب
ليشرب لوحده |
يستخدم كلمات
مثل
(أنا و أنت)
بتمييز و
يفهم معنى واحد و يردد رقمين
أكبر من واحد |
يفك أزرار ملابسه بنفسه و يمسك بالقلم مثل
البالغين و يميز بين الخطوط
الأفقية والعمودية |
يقفز بكلتا رجليه ويرمي بالكرة فوق رأسه
|
30
شهور |
|
يلعب في جماعات و يشارك الألعاب و يأخذ
بالدور و يعرف الجنس والعمر و
الاسم |
يستخدم جمل من ثلاث كلمات و يستخدم كلمات
الجمع و الماضي و يعرف 250
كلمة على الأقل و يعرف معنى اثنان |
يلبس و ينزع ملابسه بشكل جزئي و ينشف يديه
إذا ذُكر و يرسم دائرة |
يركب دراجة بثلاث عجلات و يستخدم رجلاه
بالتناوب عند صعود الدرج
|
3
سنوات |
|
يقول قصص طويلة ويلعب بتعاون وانسجام مع
جماعة من الأطفال
|
يميز الألوان و يحفظ نشيده أو شعر و يستطيع
الترديد ويسأل |
يشد أزرار ملابسه بالكامل لوحده و يُمسك
بالكرة المرمية له |
يقفز و يقفز على الحبل و يستخدم رجلاه
بالتناوب عند نزول الدرج
|
4
سنوات |
|
يلعب ألعاب تنافسية ويتبع القوانين و يحب
المساعدة في عمل المنزل |
يطبع إسمه الأول و يسأل عن معنى
الكلمات |
يربط حبل الحذاء ويستطيع أن يستخدم السكين
ليدهن الخبز |
يقفز على الحبل برجل واحدة بالتناوب و
يتخطى حواجز منخفضة |
5
سنوات |
